250K130800 Wahrnehmung und Aufmerksamkeit fördern - Kognition anbahnen

SEHEN – HÖREN – DENKEN

Reime, Verse und Geschichten:

Wahrnehmung und Aufmerksamkeit fördern – Kognition anbahnen
Für Vorschulkinder und Kinder in der Eingangsstufe der Grundschule.

Geschichten und Bilder
- Schaffen einen Zugang zu Denken – Erinnern – Fühlen und Mitfühlen
- Bauen Wissen und Alltagskompetenzen auf
- Erklären die Welt
- Bilden neue Gedächtnisinhalte und aktivieren vorhandenes Wissen
- Schaffen die Fähigkeit zu Verknüpfungen und Schlussfolgerungen
- Bauen Vorstellungskraft und „Innere Bilder“ der Umwelt auf

Seminarinhalte:
Wie gelingen
- Motivation und Anregungen zum Denken und Schlussfolgern?
- Hilfestellungen, Rituale und allgemeine Strukturen bei Therapie und Förderung?
Welche
- Materialien eignen sich, um Geschichten erlebbar zu gestalten?
- Materialien eignen sich zur ergänzenden und vertiefenden Förderung?
Wie kann
- Die Motivation der Kinder bei der Bearbeitung von Aufgaben geweckt werden?
- Wissen und Alltagskompetenz angebahnt und gefestigt werden?

Begleitmaterialien zur Erprobung und Vertiefung stellen den Bezug zur Praxis her.